2025年3月3日-28日，在万科公益基金会捐赠支持下，桂馨科学教师交流计划（湖南永顺）项目在湖南株洲顺利实施。在株洲市荷塘区科学教育专家名师的指导下，来自湖南永顺的6位科学骨教师分别前往荷塘区三所学校参与了为期一个月的沉浸式跟岗学习实践。

在3月3日在株洲市荷塘区文化路小学举行的项目启动仪式上，桂馨科学课（湖南永顺）项目领衔专家孙江波老师为大家详细解读了此次教师交流计划的活动方案，旨在通过实践与交流，帮助永顺的跟岗教师们提升科学教学能力和专业素养。

根据项目设计与活动方案要求，永顺的6位跟岗老师每周至少需要观摩5节科学课，而在实际学习过程中，渴望成长的老师们参与观摩课的数量远远超过了这一要求，甚至有老师每周观摩的科学课达到了10节之多。每一堂观摩课都给跟岗老师留下了深刻的印象，虽然执教的名师们教学风格各异，但都有一个共同点，那就是对学生主体地位的尊重和对科学探究过程中学生科学素养培养的重视。

通过不断地现场观摩优质课，永顺的科学老师们对于探究式教学的理念有了更深刻的认识，就像参与此次跟岗活动的永顺老师张美所说：“看着听课记录本变得越来越厚，真切体会到充实的喜悦。”

在听课过程中，永顺老师们在听课记录本上认真记下了自己的思考，在看中学、学中思。

除了日常听课外，永顺老师们还积极参与学校及区域的教学研讨活动，而荷塘区独具特色的“沉浸式评课”文化也让大家印象深刻。每节课后，教研组均会立即组织评课交流，并且要求每位老师都需要表达自己的真实想法。在这里，永顺老师们感受到了评课不是走过场，而是教师共同雕琢课堂的专业对话。

在指导老师不在场的时候，永顺老师们相互间也会就课堂教学中的问题积极探讨，甚至是结束了一天的学习、晚上回到房间，大家依然会聚到一块交流探讨。

专业能力的提升不止发生在观摩与思考中，更发生在课堂实践里。在这一个月的跟岗学习中，永顺的跟岗老师们在专家团队指导下反复上课、磨课，在教学实践中去落实学习到的理念与方法。在3月28日活动的最后一天，永顺老师们通过汇报课展示及主题分享的方式，向大家呈现了一个月来的学习成果。

参与此次跟岗学习的宋平老师在最后的主题分享中说到：“此次株洲之行，让我深刻体会到‘教育是做的哲学’。孙江波名师工作室的匠心精神、实验小学教师的专业情怀，将始终激励我在科学教育之路上笃行不怠。未来，我愿以‘简约’为舟，以‘实践’为桨，载着学生驶向科学探究的星辰大海。”

教育是个漫长的过程，但经过三年的项目支持，我们也真切感受到了永顺科学教师队伍在逐步成长，永顺的科学教育也在逐步改变。我们相信，经历了此次一个月的深度学习，永顺这支科学骨干教师队伍必将推动当地科学教育更好地向前发展。