香江社会救助基金会“童耀心光”心理健康校园行走进湛江

2025-05-23

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4月,由香江社会救助基金会携手湛江市妇女联合会、广东省女企业家协会、深圳市侨商国际联合会,四方携手共同筹划的“儿童心理健康护航共同体”正式成立,旨在为儿童心理健康筑牢保障。

5月,阳光与微风相伴,恰是传递爱与关怀的心理健康月。作为共同体成立后的首次实践,5月15日至16日,“童耀心光”心理健康校园行走进湛江市第六中学百儒校区、第九小学调罗校区,为孩子们撑起心灵“保护伞”。

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趣味校园行,闯关打卡欢乐多

本次校园行专场活动共设置14个趣味互动摊位,涵盖心理知识科普、情绪感知体验、团队协作解难、注意力专项训练等多维度心理游戏。学生们通过沉浸式参与游戏,在趣味闯关中系统掌握情绪管理技巧、提升人际交往能力、在挑战任务中熟练运用问题解决策略,真正实现“在玩中学,学中玩”的良性循环,让心理健康知识如春风化雨般融入生活学习中。

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(心理能量加油站 志愿者带领学生完成心理健康操)

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(学生正在进行“手眼协调”大挑战)

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(学生正在进行“水中捞月”挑战)

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(学生正在寻找12355青少年心理求助热线)

在“团结力量大”挑战中,看似简单的‘叠杯子’挑战让孩子们手忙脚乱——杯子一次次倒塌,笑声与叹息声此起彼伏。直到6名同学默契配合,终于让杯塔稳稳立起时,他们才恍然大悟:“原来团结就是每个人找准自己的位置!”

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(学生正在体验团结力量大活动)

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(学生正在体验团结力量大活动)

心理知识科普区内,学生们表示:“当我看到海报后才发现,无论是自己还是身边同学遇到欺凌时,都有途径可以帮助他人摆脱困境。”“当我感到心里不舒服时,原来有人能帮助我们走出阴霾。”

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(学生正在观看心理知识海报)

在“情绪哈哈镜”活动中,孩子们兴奋地说:“我平时很少照镜子,今天才发现——原来我不笑的时候,脸看起来怪怪的;可开心笑起来的时候,又变得超好看!以后我要多笑笑!”

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(学生正在体验情绪哈哈镜活动)

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(学生正在体验情绪哈哈镜活动)

在趣味心理游戏闯关活动,激发了学生和教师对心理健康的关注,同时引导学生在轻松愉悦的氛围中掌握情绪管理、人际交往及问题解决等实用技巧。

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(学生对着镜头展露开心的笑容)

专业心理课,成长能量自护盾

此外,本次“童耀心光”心理健康校园行还为在校学生开设了心理课堂。课堂针对低年级学生开设“自我保护”专题课程,助力其树立安全意识,厘清身体接触的合理边界,掌握实用的自我保护方法;针对高年级学生开设“青春期教育”课程,帮助其解答因身体变化引发的成长困惑。

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(授课老师正在介绍心理课内容)

在二至四年级自我保护课程中,心理老师通过绘本《大声说不可以!》引导学生认识隐私保护。“如果有人触碰泳衣覆盖的地方,该举什么灯?”孩子们齐刷刷举起红色卡片,稚嫩的声音坚定有力。情景演练中,“糖果陷阱”“秘密任务”等模拟场景,让学生们化身“小勇士”,用“叉腰退后大声吼”的动作捍卫安全边界。

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(温老师带领学生进行身体红绿灯的训练)

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(温老师与同学分享绘本《大声说不可以!》)

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(许老师针对常见的身体接触案例,邀请同学们进行讨论)

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(带上能量手环,学生开启相互保护)

在五至六年级的青春期教育课程中,心理老师通过“成长情绪温度计”工具,帮助学生了解自己面对成长变化时的情绪状态。随后,借助《身体里的荷先生和荷太太》绘本,以生动的方式呈现青春期身体变化,帮助学生掌握相关知识,并引导他们学会与朋友、家人正确交往,促进人格的健全发展。

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(温老师带领同学了解成长情绪温度计)

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(许老师带领同学了解青春期的身体变化)

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(温老师带领同学共读绘本《身体里的荷先生和荷太太》)

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(模拟青春期情景,共议应对策略)

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(温老师邀同学将青春期赠言折成星星,投入星星瓶)

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这场“童耀心光”心理健康校园行,不仅是一场趣味盎然的成长体验,更是一次直抵心灵的力量赋能——它让每个孩子领悟到:无论外界如何纷扰,内心的阳光始终可由自己亲手点亮。愿未来更多这样的“心光”如星火燎原,照亮每一个成长的角落,让温暖永驻心间。

活动圆满落幕的背后,是“政社企校”四方联动的坚实支撑。各方携手为湛江市霞山区15所小学提供专业化、体系化的心理健康公益服务,共同为孩子们筑起心灵的“安全网”,让守护与关怀如影随形。

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(学生对着镜头展露开心的笑容)

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(学生对着镜头展露开心的笑容)

特别致谢

特别致谢为湛江霞山“儿童心理健康护航共同体”奉献的爱心企业家,感谢您的善心、善念,我们会将其内化为不绝动力,为霞山区的学生们送去最优质的公益心理服务。再次感谢爱心企业家

(排名不分先后):

翟美卿女士、林杏绮女士、梁凤仪女士、陈小敏女士、马光华女士、姚玉芷女士、魏建萍女士、李泳珍女士、麦文英女士、梁莹尹女士、陈园女士、叶宇筠女士、谢建平女士、黄舜先生、谢跃辉女士、区绮文女士、刘莲女士、甄霭仪女士、毛进亮先生、欧铭鹏先生、简炜珊女士

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